OFICINAS, PROJEÇÕES, RODAS DE CONVERSA, INSTALAÇÕES E EXPOSIÇÕES

Apresentação de trabalhos:

As pessoas ou grupos que participarão do IX FREPOP – VI Internacional e que se interessem em apresentar e divulgar suas experiências abrangendo um dos temas debatidos no evento, seja através comunicação, oficinas, exposições ou mostras, deverão se inscrever até o dia 11 de julho (segunda-feira), impreterivelmente pelos e-mails: marciocruz@ibest.com.br; afolquito@terra.com.br ou sallete@hotmail.com

FORMULÁRIO DE CADASTRO PARA
COMUNICAÇÕES, OFICINAS, EXPOSIÇÕES OU MOSTRAS

Dia 20/07 (quarta-feira):
das 14h30 às 17h30

Oficina 01 - JOGOS INTERCULTURAIS PARA CRIANÇAS E JOVENS (1). Responsável: Gladys do Nascimento – Etnia Charrua [Concórdia (Argentina)].

Oficina 02 - POEMAS DA VIDA (1) [seis grupos de 20 pessoas]. Esta proposta de oficina nasceu dentro das salas de aula do Projeto de Educação de Jovens e Adultos (PEJA), em Assis. Na verdade, mais adultos e mulheres na faixa dos 40 aos 75 anos de idade. É uma oficina de construção de poesias baseada nos movimentos Dadaísmo e Surrealismo, onde cada participante do grupo diz uma frase que nasce na hora e a poesia é construída assim, No final, o título é coletivamente pensado e colocado no poema. Saem coisas muito bonitas e do coração daqueles que participam. Para os alunos, é uma construção coletiva de criatividade e participação poética que eles nunca sabem que podem fazer. Responsável: Kátia Regina Coutinho [professora universitária – UNESP - Assis (SP)].

Oficina 03 - CONFECÇÃO DE FANZINES (1). Os fanzines são revistas alternativas que podem e devem ser confeccionadas por qualquer um que sinta a necessidade de se expressar. Eles fundem de uma maneira criativa histórias em quadrinhos, desenhos e textos escritos para dar voz àqueles que não têm acesso à grande imprensa. Assim, vêm se dedicando, ao longo dos anos, a divulgar o trabalho de artistas desconhecidos e a expressar a opinião política de seus autores. Recentemente, os fanzines se tornaram objeto de pesquisa de acadêmicos de várias áreas, que evidenciam suas possibilidades de uso na educação e na melhora da auto-estima daqueles que o produzem, além de sua potencialidade na divulgação de movimentos sociais já muito explorada. Essa oficina pretende estimular seus participantes a produzirem seus próprios fanzines durante o FREPOP, a fim de apresentar-lhes essa rica possibilidade de criar um canal de comunicação com o mundo. Responsáveis: Marco Antônio Milani [professor de História e Filosofia - Rede Estadual de Educação do Estado de São Paulo - pesquisa a história dos punks brasileiros e seus fanzines | participa ativamente do FREPOP há três anos – Assis (SP)] e Vanessa Pultrini Rovaris [professora - rede pública estadual - Assis (SP)].

Oficina 04 - TEATRO: INSTRUMENTO DE FORTALECIMENTO (1). Esta atividade tem por objetivo principal o despertar do individuo para as possibilidades artísticas de protesto, enfrentamento e resistência aos problemas comuns na coletividade. Objetiva também munir os participantes de conteúdos práticos para serem empregados no cotidiano da educação. Técnicas: jogos teatrais (integração, percepção, expressão e improvisação); fiscalização de idéias; e encenação. Apresentação coletiva do resultado da oficina: 22/07 (sexta–feira), às 20h00, durante o Sarau Frepopeano, no ITEL. Responsável: Osvaldo Antonio Anzolin [professor – ator - diretor teatral - UFPB – João Pessoa (PB)].

Oficina 05 - APRESENTAÇÃO E DIFUSÃO DE TÉCNICAS SUSTENTÁVEIS DE BAIXO CUSTO PARA ECONOMIA DE ENERGIA (1). As tecnologias sustentáveis têm um objetivo muito claro, que é o de promover o desenvolvimento provocando o mínimo de impacto ao meio ambiente, ou seja, fazer uso dos recursos naturais disponíveis (sol, água e vento) para atender as necessidades básicas do ser humano. Nesta oficina, serão apresentadas algumas soluções sustentáveis com foco na economia de energia elétrica, como também o de oferecer este recurso à pessoas e/ou comunidades desprovidas de energia elétrica. Entre as tecnologias apresentadas, podemos citar: Aquecedor Solar de Baixo Custo - Construído em duas modalidades (placa de Forro PVC e Garrafas PET), serão apresentadas as técnicas construtivas e de instalação; Geração de Energia Elétrica - Apresentação da técnica de adaptação de uma bicicleta utilizada para geração de energia elétrica com foco na utilização da iluminação residencial noturna; Iluminação Natural - Apresentação das técnicas de utilização de Garrafas PET como sistema de iluminação natural (diurna), para ambientes com pouca luminosidade; e Condicionamento térmico - Apresentação das técnicas de isolação térmica (em telhados) utilizando-se caixas de leite. Responsáveis: José Aparecido Silva de Queiroz [professor | mestre em Engenharia - coordenador de Projetos da Pró-Reitoria de Extensão da UNILINS – Lins (SP) e Adriano de Souza Marques professor | mestre em Engenharia - supervisor de Projetos da Pró-Reitoria de Pesquisa da UNILINS – Lins (SP)].

Oficina 06 - MUSICALIDADE AFRO-BRASILEIRA EM CENA. (apresentação única). Serão abordados aspectos da musicalidade afro-brasileira e suas possibilidades expressivas dentro do teatro. Serão trabalhados elementos como o canto responsorial, o improviso de versos, toques de capoeira e ritmos como ijexá, congo, barra-vento, samba-de-roda e maculelê, nos quais se baseiam a trilha sonora do espetáculo “Quizumba!”, bem como sua contribuição no contexto teatral para expressar uma idéia, um sentimento, narrar um acontecimento e/ou ambientar  uma situação. Responsáveis: Bel Borges (cantora, atriz e educadora musical) e Camila Andrade (diretora, iluminadora, atriz e arte-educadora) – ambas componentes do Coletivo Quizumba – São Paulo;

Oficina 07 - PERCUSSÃO CORPORAL - PROJETO PAU E LATA (apresentação única). Corpo e cultura de movimento, uma busca constante pela construção de organização coletiva, a partir de uma consciência do EU e o OUTRO. Responsáveis: Danúbio Gomes Silva e Altemir Fogo [Natal (RN)].

Oficina 08 - CONTROLE SOCIAL DA IMAGEM DA MULHER NA MÍDIA: A BELEZA IMPOSSÍVEL (apresentação única). Desconstruindo a Imagem – Como temos que ser “belas”. Tendo como base o livro “A beleza Impossível – Mulher, Mídia e Consumo”, de Rachel Moreno, desenvolver um diálogo sobre o tema, levantando possibilidades de conscientização do público feminino, e como isso se deu a partir da educação e qual a influencia na saúde das mulheres. Utilizar-se-á de Roda de Conversa sobre as mulheres que temos e as mulheres que queremos.  Por que atender a esse apelo midiático?  Até que ponto pode chegar a busca pelo corpo perfeito? O que leva mulheres a submeterem-se a uma intervenção cirúrgica para tal? O que essas intervenções no corpo feminino trazem como resultado na sua alto-estima? O que pode ser feito para reduzir esse fenômeno? Público alvo: Mulheres de todas as idades. Capacidade: 30 Mulheres. Produto final: Relatório escrito e fotográfico. Responsável: Francilene Martins [diretora, produtora, jornalista e fotógrafa – Salvador (BA).

Oficina 09 - LÚPUS: CONHECER, INFORMAR E SENSIBILIZAR PARA PROMOVER QUALIDADE DE VIDA (apresentação única). Devido ao grande número de pessoas com Lúpus e pela falta de conhecimento de boa parte da população em relação à doença e até alguns preconceitos existentes, a realização desta oficina será um momento de grande ação de divulgação e de troca de informações. Essa oficina tem como objetivo sensibilizar, orientar e apoiar, através de informações à população, pessoas vivendo com Lúpus, familiares e profissionais de saúde, a fim de garantir a detecção precoce e a diminuição do sofrimento das pessoas infectadas. Promovendo o bem estar e contribuindo para proporcionar a seus pares, equilíbrio em suas atitudes e criando para si um ambiente mais tranqüilo e equilibrado, com vistas a uma melhor qualidade de vida. Responsável: Ednalva Nunes Calé de Barros [presidente do Núcleo Pernambucano Superando Lúpus/NPSL - Técnica em enfermagem -  instrumentadora cirúrgica e graduanda em administração hospitalar - Várzea – Recife (PE).

Oficina 10 - TERAPIAS COMPLEMENTARES (apresentação única).Equilíbrio e cura energética, com formação nas seguintes técnicas: Cura Quântica, Reiki, Kahuna, Cristais, Florais, Numerologia. Estética: Drenagem Linfática Manual (Valmari). Objetivo da terapia é auxiliar a todos, em seu equilíbrio, físico, emocional, energético, promovendo mudanças, melhora, despertar de consciência e transformação. As práticas terapêuticas visam o desenvolvimento integral do Ser, acelerando assim, o processo de auto-cura. Responsável: Vanda Marques da Silva[terapeuta complementar – equilíbrio e cura energética | Casa Fabiano de Cristo – São Paulo (SP)].

Roda de Conversa 01 - O DIREITO À VERDADE. Como não temos acesso aos arquivos da ditadura, aos corpos dos mortos e desaparecidos nem uma explicação oficial do que aconteceu nos porões da repressão política nos Anos de Chumbo, fica uma lacuna no ensino da História. A Guerrilha do Araguaia é o maior exemplo disso. Uma guerra que foi banida dos registros históricos do nosso país. Qual a importância de se ter acesso a esses registros? Responsável: João Roberto Laque [jornalista e escritor – São Paulo (SP)].

das 08h30 às 13h00 e das 14h30 às 17h30.

Exposição Permanente 01: O ACAMPAMENTO SEM-TERRA CAMPONESA (INDEPENDENTE), UMA SÓ LUTA, MUITOS MOVIMENTOS. Fotos de: Antonio Folquito Verona [Pastoral Evangélica da Terra e dos Trabalhadores Migrantes | UNESP – Campus de Assis (SP) | ONG FREPOP – Lins (SP)] e de Salete Elias da Silva Castro [diretora de escola – CEP “Paulo Freire” – SME | ONG FREPOP – Lins (SP)].

Exposição Permanente 02: EXPOSIÇÃO DE TRABALHOS "EIXO ÉTNICO-RACIAL". São trabalhos confeccionados pelos adolescentes/jovens da Fundação Centro de Atendimento Socieducativo ao Adolescente (Fundação CASA), da Divisão Regional Oeste (Araçatuba, Irapuru, Lins, Marília, Mirassol, São José do Rio Preto e Tanabi) referente ao Projeto do Eixo Étnico-Racial, que foram coordenados pelas equipes multiprofissionais e professores da escola formal. Os trabalhos abordam o tema: A Influência das Culturas Africana, Camponesa e Indígena na construção da Cultura Popular Brasileira, vislumbrando quebras de paradigmas conservadores que favorecem as culturas européias e o combate ao racismo étnico-racial. Haverá a apresentação, em multimídia, de fotos das atividades desenvolvidas. Responsável: Edison de Oliveira [professor de educação física | coordenador pedagógico – CASA/Rio Dourado | acadêmico de Direito – UNIMEP - Lins (SP)].

Instalação 01: GRAFITE COM IKEBANA. Painel grafitado e arranjo de Ikebana para sensibilizar para a interculturalidade. Responsáveis: Ivonete Aparecida Alves e Lisie Alves Xavier [Nzinga Afrobrasil, Arte, Educação, Cultura – Presidente Prudente (SP)].

Instalação 02: ARTE AFRO-BRASILEIRA. 12 peças de arte afro-brasileira para decorar o salão e espaços da UNILINS - Ivonete Aparecida Alves e Agnaldo Júlio de Paiva [Nzinga Afrobrasil, Arte, Educação, Cultura – Presidente Prudente (SP)].

Dia 21/07 (quinta-feira):
das 14h30 às 17h30

Oficina 01 - JOGOS INTERCULTURAIS PARA CRIANÇAS E JOVENS (2). Responsável: Gladys do Nascimento – Etnia Charrua [Concórdia (Argentina)].

Oficina 02 - POEMAS DA VIDA (2) [seis grupos de 20 pessoas]. Esta proposta de oficina nasceu dentro das salas de aula do Projeto de Educação de Jovens e Adultos (PEJA), em Assis. Na verdade, mais adultos e mulheres na faixa dos 40 aos 75 anos de idade. É uma oficina de construção de poesias baseada nos movimentos Dadaísmo e Surrealismo, onde cada participante do grupo diz uma frase que nasce na hora e a poesia é construída assim, No final, o título é coletivamente pensado e colocado no poema. Saem coisas muito bonitas e do coração daqueles que participam. Para os alunos, é uma construção coletiva de criatividade e participação poética que eles nunca sabem que podem fazer. Responsável: Kátia Regina Coutinho [professora universitária – UNESP - Assis (SP)].

Oficina 03 - CONFECÇÃO DE FANZINES (2). Os fanzines são revistas alternativas que podem e devem ser confeccionadas por qualquer um que sinta a necessidade de se expressar. Eles fundem de uma maneira criativa histórias em quadrinhos, desenhos e textos escritos para dar voz àqueles que não têm acesso à grande imprensa. Assim, vêm se dedicando, ao longo dos anos, a divulgar o trabalho de artistas desconhecidos e a expressar a opinião política de seus autores. Recentemente, os fanzines se tornaram objeto de pesquisa de acadêmicos de várias áreas, que evidenciam suas possibilidades de uso na educação e na melhora da auto-estima daqueles que o produzem, além de sua potencialidade na divulgação de movimentos sociais já muito explorada. Essa oficina pretende estimular seus participantes a produzirem seus próprios fanzines durante o FREPOP, a fim de apresentar-lhes essa rica possibilidade de criar um canal de comunicação com o mundo. Responsáveis: Marco Antônio Milani [professor de História e Filosofia - Rede Estadual de Educação do Estado de São Paulo - pesquisa a história dos punks brasileiros e seus fanzines | participa ativamente do FREPOP há três anos – Assis (SP)] e Vanessa Pultrini Rovaris [professora - rede pública estadual - Assis (SP)].

Oficina 04 - TEATRO: INSTRUMENTO DE FORTALECIMENTO (2).Esta atividade tem por objetivo principal o despertar do individuo para as possibilidades artísticas de protesto, enfrentamento e resistência aos problemas comuns na coletividade. Objetiva também munir os participantes de conteúdos práticos para serem empregados no cotidiano da educação. Técnicas: jogos teatrais (integração, percepção, expressão e improvisação); fiscalização de idéias; e encenação. Apresentação coletiva do resultado da oficina: 22/07 (sexta–feira), às 20h00, durante o Sarau Frepopeano, no ITEL. Responsável: Osvaldo Antonio Anzolin [professor – ator - diretor teatral - UFPB – João Pessoa (PB)].

Oficina 05 - APRESENTAÇÃO E DIFUSÃO DE TÉCNICAS SUSTENTÁVEIS DE BAIXO CUSTO PARA ECONOMIA DE ENERGIA (2). As tecnologias sustentáveis têm um objetivo muito claro, que é o de promover o desenvolvimento provocando o mínimo de impacto ao meio ambiente, ou seja, fazer uso dos recursos naturais disponíveis (sol, água e vento) para atender as necessidades básicas do ser humano. Nesta oficina, serão apresentadas algumas soluções sustentáveis com foco na economia de energia elétrica, como também o de oferecer este recurso à pessoas e/ou comunidades desprovidas de energia elétrica. Entre as tecnologias apresentadas, podemos citar: Aquecedor Solar de Baixo Custo - Construído em duas modalidades (placa de Forro PVC e Garrafas PET), serão apresentadas as técnicas construtivas e de instalação; Geração de Energia Elétrica - Apresentação da técnica de adaptação de uma bicicleta utilizada para geração de energia elétrica com foco na utilização da iluminação residencial noturna; Iluminação Natural - Apresentação das técnicas de utilização de Garrafas PET como sistema de iluminação natural (diurna), para ambientes com pouca luminosidade; e Condicionamento térmico - Apresentação das técnicas de isolação térmica (em telhados) utilizando-se caixas de leite. Responsáveis: José Aparecido Silva de Queiroz [professor | mestre em Engenharia - coordenador de Projetos da Pró-Reitoria de Extensão da UNILINS – Lins (SP) e Adriano de Souza Marques professor | mestre em Engenharia - supervisor de Projetos da Pró-Reitoria de Pesquisa da UNILINS – Lins (SP)].

Oficina 06 - CONSTRUÇÃO RÍTIMICA A PARTIR DA SUCATA - GRUPO PAU E LATA (1). Metodologia de articulação artística-política-pedagógica, como ação cultural e formação popular.. Responsáveis: Danúbio Gomes Silva e Altemir Fogo [Natal (RN)].

Oficina 07 - CORPOREIDADE E RITMOS AFRO-MUSICAIS (apresentação única). A oficina visa à valorização da arte e da cultura afro-brasileira, proporcionando um espaço de convivência, identidade local e auto-estima, partindo da pesquisa em grupo e explorando a convivência e objetivo dos valores de forma dinâmica. Objetiva descolonizar o corpo, a expressão e o movimento, através de jogos lúdicos, experimentação cênico-musical e improvisos, possibilitando a consciência de si e do outro. Esta oficina acontecerá através de vivencias práticas e exposições teóricas de 2h  de duração, se utilizando da técnica de jogos e improvisos. As técnicas serão variadas, contando com facilitadores das mais diversas áreas. No final da oficina pretende-se construir uma mostra do trabalho. As dinâmicas utilizadas serão: oficinas de tambor; jogos cênicos e expressão corporal; sensibilização e construção do ator; dança e ritmos afro; danças circulares; cenário; e figurino. As pessoas que se inscreverem, levariam vestuário: como saias longas, lenços, blusas de cores fortes. Responsável: Francilene Martins [diretora, produtora, jornalista e fotógrafa – Salvador (BA)].

Oficina 08 - O TRATAMENTO TERAPÊUTICO PARA AS DEPENDENTES QUÍMICAS NO PARÁ (apresentação única). Esta apresentação visa o fortalecimento do debate em torno dos métodos de tratamento para a dependência química em mulheres e os agravantes provocados pela ausência de políticas públicas mais eficazes e da assistência ao tratamento. Queremos apresentar um trabalho da Comunidade Terapêutica Feminina “Laços que nos Unem” que, com um programa terapêutico à base da terapia ocupacional, da laborterapia, estudo de vida e dos “doze passos”, tem tratado de mulheres e adolescentes no Estado do Pará. Responsável: João Alessandro do Monte [assistente social, consultor em Políticas Públicas e educador popular | membro do GT Sobre Álcool e Drogas da Coordenadoria de Prevenção, Tratamento e Redução de Danos do Consumo de Drogas (Cenpren) - da Secretaria de Estado de Justiça e Direitos Humanos (SEJUDH) do Pará – Belém (PA)].

Oficina 09: DANÇAS URBANAS. (apresentação única). A expressão corporal no Movimento Hip Hop. Responsável: B-Boy Marquinho [Getulina (SP)].

das 08h30 às 13h00 e das 14h30 às 17h30

Exposição Permanente 01: O ACAMPAMENTO SEM-TERRA CAMPONESA (INDEPENDENTE), UMA SÓ LUTA, MUITOS MOVIMENTOS. Fotos de: Antonio Folquito Verona [Pastoral Evangélica da Terra e dos Trabalhadores Migrantes | UNESP – Campus de Assis (SP) | ONG FREPOP – Lins (SP)] e de Salete Elias da Silva Castro [diretora de escola – CEP “Paulo Freire” – SME | ONG FREPOP – Lins (SP)].

Exposição Permanente 02: EXPOSIÇÃO DE TRABALHOS "EIXO ÉTNICO-RACIAL". São trabalhos confeccionados pelos adolescentes/jovens da Fundação Centro de Atendimento Socieducativo ao Adolescente (Fundação CASA), da Divisão Regional Oeste (Araçatuba, Irapuru, Lins, Marília, Mirassol, São José do Rio Preto e Tanabi) referente ao Projeto do Eixo Étnico-Racial, que foram coordenados pelas equipes multiprofissionais e professores da escola formal. Os trabalhos abordam o tema: A Influência das Culturas Africana, Camponesa e Indígena na construção da Cultura Popular Brasileira, vislumbrando quebras de paradigmas conservadores que favorecem as culturas européias e o combate ao racismo étnico-racial. Haverá a apresentação, em multimídia, de fotos das atividades desenvolvidas. Responsável: Edison de Oliveira [professor de educação física | coordenador pedagógico – CASA/Rio Dourado | acadêmico de Direito – UNIMEP - Lins (SP)].

Instalação 01: GRAFITE COM IKEBANA. Painel grafitado e arranjo de Ikebana para sensibilizar para a interculturalidade. Responsáveis: Ivonete Aparecida Alves e Lisie Alves Xavier [Nzinga Afrobrasil, Arte, Educação, Cultura – Presidente Prudente (SP)].

Instalação 02: ARTE AFRO-BRASILEIRA. 12 peças de arte afro-brasileira para decorar o salão e espaços da UNILINS - Ivonete Aparecida Alves e Agnaldo Júlio de Paiva [Nzinga Afrobrasil, Arte, Educação, Cultura – Presidente Prudente (SP)].

Dia 22/07 (sexta-feira):
das 14h30 às 17h30

Oficina 01 - JOGOS INTERCULTURAIS PARA CRIANÇAS E JOVENS (2). Responsável: Gladys do Nascimento – Etnia Charrua [Concórdia (Argentina)].

Oficina 02 - POEMAS DA VIDA (2) [seis grupos de 20 pessoas]. Esta proposta de oficina nasceu dentro das salas de aula do Projeto de Educação de Jovens e Adultos (PEJA), em Assis. Na verdade, mais adultos e mulheres na faixa dos 40 aos 75 anos de idade. É uma oficina de construção de poesias baseada nos movimentos Dadaísmo e Surrealismo, onde cada participante do grupo diz uma frase que nasce na hora e a poesia é construída assim, No final, o título é coletivamente pensado e colocado no poema. Saem coisas muito bonitas e do coração daqueles que participam. Para os alunos, é uma construção coletiva de criatividade e participação poética que eles nunca sabem que podem fazer. Responsável: Kátia Regina Coutinho [professora universitária – UNESP - Assis (SP)].

Oficina 03 - CONFECÇÃO DE FANZINES (3). Os fanzines são revistas alternativas que podem e devem ser confeccionadas por qualquer um que sinta a necessidade de se expressar. Eles fundem de uma maneira criativa histórias em quadrinhos, desenhos e textos escritos para dar voz àqueles que não têm acesso à grande imprensa. Assim, vêm se dedicando, ao longo dos anos, a divulgar o trabalho de artistas desconhecidos e a expressar a opinião política de seus autores. Recentemente, os fanzines se tornaram objeto de pesquisa de acadêmicos de várias áreas, que evidenciam suas possibilidades de uso na educação e na melhora da auto-estima daqueles que o produzem, além de sua potencialidade na divulgação de movimentos sociais já muito explorada. Essa oficina pretende estimular seus participantes a produzirem seus próprios fanzines durante o FREPOP, a fim de apresentar-lhes essa rica possibilidade de criar um canal de comunicação com o mundo. Responsáveis: Marco Antônio Milani [professor de História e Filosofia - Rede Estadual de Educação do Estado de São Paulo - pesquisa a história dos punks brasileiros e seus fanzines | participa ativamente do FREPOP há três anos – Assis (SP)] e Vanessa Pultrini Rovaris [professora - rede pública estadual - Assis (SP)].

Oficina 04 - TEATRO: INSTRUMENTO DE FORTALECIMENTO (2). Esta atividade tem por objetivo principal o despertar do individuo para as possibilidades artísticas de protesto, enfrentamento e resistência aos problemas comuns na coletividade. Objetiva também munir os participantes de conteúdos práticos para serem empregados no cotidiano da educação. Técnicas: jogos teatrais (integração, percepção, expressão e improvisação); fiscalização de idéias; e encenação. Apresentação coletiva do resultado da oficina: 22/07 (sexta–feira), às 20h00, durante o Sarau Frepopeano, no ITEL. Responsável: Osvaldo Antonio Anzolin [professor – ator - diretor teatral - UFPB – João Pessoa (PB)].

Oficina 05 - APRESENTAÇÃO E DIFUSÃO DE TÉCNICAS SUSTENTÁVEIS DE BAIXO CUSTO PARA ECONOMIA DE ENERGIA (3). As tecnologias sustentáveis têm um objetivo muito claro, que é o de promover o desenvolvimento provocando o mínimo de impacto ao meio ambiente, ou seja, fazer uso dos recursos naturais disponíveis (sol, água e vento) para atender as necessidades básicas do ser humano. Nesta oficina, serão apresentadas algumas soluções sustentáveis com foco na economia de energia elétrica, como também o de oferecer este recurso à pessoas e/ou comunidades desprovidas de energia elétrica. Entre as tecnologias apresentadas, podemos citar: Aquecedor Solar de Baixo Custo - Construído em duas modalidades (placa de Forro PVC e Garrafas PET), serão apresentadas as técnicas construtivas e de instalação; Geração de Energia Elétrica - Apresentação da técnica de adaptação de uma bicicleta utilizada para geração de energia elétrica com foco na utilização da iluminação residencial noturna; Iluminação Natural - Apresentação das técnicas de utilização de Garrafas PET como sistema de iluminação natural (diurna), para ambientes com pouca luminosidade; e Condicionamento térmico - Apresentação das técnicas de isolação térmica (em telhados) utilizando-se caixas de leite. Responsáveis: José Aparecido Silva de Queiroz [professor | mestre em Engenharia - coordenador de Projetos da Pró-Reitoria de Extensão da UNILINS – Lins (SP) e Adriano de Souza Marques professor | mestre em Engenharia - supervisor de Projetos da Pró-Reitoria de Pesquisa da UNILINS – Lins (SP)].

Oficina 06 - CONSTRUÇÃO RÍTIMICA A PARTIR DA SUCATA - GRUPO PAU E LATA (2). Metodologia de articulação artística-política-pedagógica, como ação cultural e formação popular. Responsáveis: Danúbio Gomes Silva e Altemir Fogo [Natal (RN)].

Oficina 07 - ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL, ADEQUADA E SOLIDÁRIA (apresentação única). Responsável: Maria Rita Marques de Oliveira [nutricionista – Rede SANS | UNESP - Botucatu (SP)].

Oficina 08 - GRAFFITI: LIBERDADE DE EXPRESSÃO, ARTE E COR. (apresentação única). O graffiti como arte urbana. Responsável: B-Boy Marquinho [Getulina (SP)].

Oficina 09 - GERONTOGERIATRIA E O ENVELHECIMENTO DA POPULAÇÃO. (apresentação única). Esta oficina tem como objetivo trabalhar de forma teórica e prática a questão da velhice em nossa sociedade. Você sabia que em 2020 teremos 48 milhões de habitantes com mais de 55 anos no Brasil? E você sabia  que não teremos profissionais especializados o suficiente para atender esta população? Para se promover um envelhecimento com qualidade de vida, se faz necessário uma preparação pessoal e profissional para atuação junto a esta crescente demanda dos idosos. Nesta oficina, você receberá informações sobre a gerontologia e a geriatria, bem como discutiremos sobre tópicos cruciais para entendimento do processo de envelhecimento. Ao final, será promovida uma vivência de autocuidado com o intuito de auxiliar as pessoas a se autocuidarem e a conhecerem técnicas simples a serem utilizadas em seus ambientes familiares e de trabalho. Responsável: Wanda Pereira Patrocínio [pedagoga – UNILINS - diretora da GeroVida – Campinas (SP)].

Projeção de Filme 01- "NO OLHO DO FURACÃO". De Toni Ventura e Renato Tapajós. Projeção do filme e debate sobre a resistência armada ao Regime Militar de 1964 a 1985. Eram os guerrilheiros terroristas ou heróis? Responsável: João Roberto Laque [jornalista e escritor – São Paulo (SP)].

das 08h30 às 13h00 e das 14h30 às 17h30

Exposição Permanente 01: O ACAMPAMENTO SEM-TERRA CAMPONESA (INDEPENDENTE), UMA SÓ LUTA, MUITOS MOVIMENTOS. Fotos de: Antonio Folquito Verona [Pastoral Evangélica da Terra e dos Trabalhadores Migrantes | UNESP – Campus de Assis (SP) | ONG FREPOP – Lins (SP)] e de Salete Elias da Silva Castro [diretora de escola – CEP “Paulo Freire” – SME | ONG FREPOP – Lins (SP)].

Exposição Permanente 02: EXPOSIÇÃO DE TRABALHOS "EIXO ÉTNICO-RACIAL". São trabalhos confeccionados pelos adolescentes/jovens da Fundação Centro de Atendimento Socieducativo ao Adolescente (Fundação CASA), da Divisão Regional Oeste (Araçatuba, Irapuru, Lins, Marília, Mirassol, São José do Rio Preto e Tanabi) referente ao Projeto do Eixo Étnico-Racial, que foram coordenados pelas equipes multiprofissionais e professores da escola formal. Os trabalhos abordam o tema: A Influência das Culturas Africana, Camponesa e Indígena na construção da Cultura Popular Brasileira, vislumbrando quebras de paradigmas conservadores que favorecem as culturas européias e o combate ao racismo étnico-racial. Haverá a apresentação, em multimídia, de fotos das atividades desenvolvidas. Responsável: Edison de Oliveira [professor de educação física | coordenador pedagógico – CASA/Rio Dourado | acadêmico de Direito – UNIMEP - Lins (SP)].

Exposição Permanente 03: GERONTOGERIATRIA, GERONTOLOGIA E ENVELHECIMENTO POPULACIONAL. Fotos de: Wanda Pereira Patrocínio [pedagoga – UNILINS - diretora da GeroVida – Campinas (SP)].

Instalação 01: GRAFITE COM IKEBANA. Painel grafitado e arranjo de Ikebana para sensibilizar para a interculturalidade. Responsáveis: Ivonete Aparecida Alves e Lisie Alves Xavier [Nzinga Afrobrasil, Arte, Educação, Cultura – Presidente Prudente (SP)].

Instalação 02: ARTE AFRO-BRASILEIRA. 12 peças de arte afro-brasileira para decorar o salão e espaços da UNILINS - Ivonete Aparecida Alves e Agnaldo Júlio de Paiva [Nzinga Afrobrasil, Arte, Educação, Cultura – Presidente Prudente (SP)].

Dia 23/07 (sábado):
das 08h30 às 12h00

Exposição Permanente 01: O ACAMPAMENTO SEM-TERRA CAMPONESA (INDEPENDENTE), UMA SÓ LUTA, MUITOS MOVIMENTOS. Fotos de: Antonio Folquito Verona [Pastoral Evangélica da Terra e dos Trabalhadores Migrantes | UNESP – Campus de Assis (SP) | ONG FREPOP – Lins (SP)] e Salete Elias da Silva Castro [diretora de escola – CEP “Paulo Freire” – SME | ONG FREPOP – Lins (SP)].

Exposição Permanente 02: EXPOSIÇÃO DE TRABALHOS "EIXO ÉTNICO-RACIAL". São trabalhos confeccionados pelos adolescentes/jovens da Fundação Centro de Atendimento Socieducativo ao Adolescente (Fundação CASA), da Divisão Regional Oeste (Araçatuba, Irapuru, Lins, Marília, Mirassol, São José do Rio Preto e Tanabi) referente ao Projeto do Eixo Étnico-Racial, que foram coordenados pelas equipes multiprofissionais e professores da escola formal. Os trabalhos abordam o tema: A Influência das Culturas Africana, Camponesa e Indígena na construção da Cultura Popular Brasileira, vislumbrando quebras de paradigmas conservadores que favorecem as culturas européias e o combate ao racismo étnico-racial. Haverá a apresentação, em multimídia, de fotos das atividades desenvolvidas. Responsável: Edison de Oliveira [professor de educação física | coordenador pedagógico – CASA/Rio Dourado | acadêmico de Direito – UNIMEP - Lins (SP)].

Exposição Permanente 03: GERONTOGERIATRIA, GERONTOLOGIA E ENVELHECIMENTO POPULACIONAL. Fotos de: Wanda Pereira Patrocínio [pedagoga – UNILINS - diretora da GeroVida – Campinas (SP)].

Instalação 01: GRAFITE COM IKEBANA. Painel grafitado e arranjo de Ikebana para sensibilizar para a interculturalidade. Responsáveis: Ivonete Aparecida Alves e Lisie Alves Xavier [Nzinga Afrobrasil, Arte, Educação, Cultura – Presidente Prudente (SP)].

Instalação 02: ARTE AFRO-BRASILEIRA. 12 peças de arte afro-brasileira para decorar o salão e espaços da UNILINS - Ivonete Aparecida Alves e Agnaldo Júlio de Paiva [Nzinga Afrobrasil, Arte, Educação, Cultura – Presidente Prudente (SP)].